Pour l’école élémentaire, le collège et le lycée, l’Académie en ligne vous propose des cours gratuits, du CP à la terminale, dans les disciplines d’enseignement général telles que le français, l’anglais, les mathématiques, l’histoire-géographie, les sciences…

Le site de l’Académie en ligne est conçu pour offrir des supports de cours correspondant aux programmes de l’école, du collège et du lycée, dans la plupart des disciplines d’enseignement général. Ces ressources peuvent répondre efficacement à différents besoins pour peu que leur exploitation soit organisée et accompagnée. 

Voici quelques conseils, selon les modalités d’usage :

• Pour se tenir informé et faciliter la continuité
• Pour renforcer l’apprentissage
• Pour actualiser ses connaissances
• Pour revoir les points principaux d’une notion

Comment guider l’apprentissage ?

• Les unités de travail
• Les ressources associées
• Les corrigés

Quelques écueils à éviter

• Doubler le cours
• Se limiter aux supports de cours
• Etudier seul

La réforme des rythmes scolaires dans le primaire entraîne la fin de la semaine de quatre jours. Certaines villes l’ont appliquée dès la rentrée 2013, toutes les autres à partir de septembre 2014. Explications.

Pourquoi passer de quatre jours à quatre jours et demi d’école ?

Les jeunes Français ont des années scolaires trop courtes (144 jours, contre 187 en moyenne dans les pays de l’OCDE) et en même temps des journées d’enseignement plus chargées que la plupart des autres élèves dans le monde.

Pour les spécialistes des rythmes de l’enfant, cet état est préjudiciable aux apprentissages. Et, de fait, à la dernière évaluation internationale des performances en lecture des élèves de CM1, les écoliers français arrivent en 29^e position sur les 54 pays étudiés, dont 23 pays européens.

En modifiant l’organisation de la semaine avec une demi-journée supplémentaire, la réforme ne vise pas à allonger le temps d’école, mais à raccourcir les journées de travail, pour permettre aux élèves une meilleure assimilation des connaissances.

En quoi cela favorise-t-il les apprentissages ?

Le dernier rapport de l’Académie de médecine publié en 2010 montre que les rythmes scolaires actuels ne sont guère efficaces.

Au niveau du sommeil, la rupture du mercredi entraîne un coucher plus tardif le mardi qui s’accumule avec les excès du week-end. Ce décalage perturbe l’horloge biologique de l’enfant.

De plus, au cours de la journée, les capacités d’attention des élèves culminent entre 10heures et 11 h 30 avant de reprendre vers 13 h 30-14heures, mais de façon moins intense.

Le rythme idéal consiste donc à recentrer les activités scolaires le matin, d’où l’idée d’ajouter une demi-journée pour alléger les cours de l’après-midi.

La mesure ne s’impose pas aux écoles privées, car le contrat qui les lie à l’État porte sur les contenus pédagogiques et non sur l’organisation des temps scolaires.

Comment sont modifiés les cours au quotidien ?

Les élèves conservent 24heures de cours hebdomadaires, mais 3heures à 3 h 30 sont transférées le mercredi matin ou le samedi matin.

L’enfant n’aura jamais plus de 5 h 30 de cours par jour, ni plus de 3 h 30 par demi-journée et la pause de midi sera d’au  moins 1 h 30.

Les modèles de réorganisation du temps scolaire varient d’une commune à l’autre.

Le temps gagné sur les cours peut être consacré à des activités périscolaires prises en charge par les animateurs des communes.

Quelles sont les mesures d’assouplissements ?

Des adaptations ont été instaurées pour les communes qui éprouvaient des difficultés à mettre en œuvre la nouvelle organisation du temps scolaire.

Les 5 matinées de classe demeurent obligatoires dans toutes les écoles et pour tous les élèves.

En revanche, certaines communes ont été autorisées à regrouper 3 heures d’activités périscolaires sur une même journée.

D’autres communes ont choisi d’alléger la semaine en réduisant le nombre d’heures d’école par semaine et en reportant ces heures sur les vacances scolaires.

Ces organisations ont été prévues dans le cadre d’un projet construit dans la concertation au niveau local, puis validé par le rectorat.

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Des cours de langage informatique sera proposé en primaire de manière facultative, à partie de la rentrée scolaire, annonce le ministre de l’Education nationale, Benoît Hamon

En école primaire, les élèves vont pouvoir s’initier au langage informatique à partir de la rentrée.

La priorité de l’Education nationale porte « sur les apprentissages fondamentaux » (« lire, écrire, parler correctement la langue française, compter, calculer, composer et décomposer les nombres en mathématiques »), mais « l’école ne peut ignorer l’importance du numérique qui intervient aujourd’hui dans toutes les disciplines« , explique Benoît Hamon.

Initiation au code informatique sur le temps périscolaire

Il annonce que « dès septembre », il favorisera « en primaire une initiation au code informatique, de manière facultative et sur le temps périscolaire. Nous avons lancé le 19 juin un appel aux associations pour structurer une offre nationale« , ajoute-t-il.

« Cette initiation devrait être inscrite dans les programmes du second degré« , précise le ministre, qui considère que « certains professeurs pourraient, plus naturellement que d’autres, être des pédagogues du code : les professeurs de technologie et de mathématiques« .

9 000 écoles reliées au haut débit

Le ministre annonce également que « dès septembre, nous relierons au haut débit par voie hertzienne 9 000 écoles situées dans les zones non reliées à la fibre« . Il rappelle que « 16 000 écoles, sur les 54 000, n’ont pas accès à l’Internet haut débit« .

70 % des élèves du primaire et de collège équipés de PC-tablettes en 2020

« Nous lançons par ailleurs, avec Arnaud Montebourg, un grand programme en faveur de la filière industrielle française du numérique éducatif« , ajoute-t-il.

B. Hamon estime que le numérique « favorise l’interaction au sein de la classe, stimule la participation de tous, y compris de ceux qui restent en retrait« .

70 % des élèves du primaire et de collège et 100 % des enseignants seront équipés « à l’horizon 2020 en PC-tablettes dotés de ressources pédagogiques numériques« .

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Pion pour les élèves, assistant d’éducation pour l’administration, un job qui permet aux étudiants de financer leurs études et qui ne se limite pas à la surveillance des élèves

Les assistants d’éducation exercent les fonctions suivantes :

• surveillance des élèves en externat et en internat,
• aide aux devoirs, et à l’utilisation des nouvelles technologies,
• encadrement des jeunes pendant leurs activités sportives, culturelles et sociales
• appui aux personnels enseignants pour le soutien et l’accompagnement pédagogiques.

Le contrat précise les fonctions pour lesquelles l’assistant d’éducation est recruté.

Qui peut postuler ?

Les candidats doivent être titulaires au moins du baccalauréat ou d’un diplôme de niveau IV. La priorité est donnée aux étudiants boursiers.

Les candidats aux fonctions « appui aux personnels enseignants pour le soutien et l’accompagnement pédagogiques » sont recrutés prioritairement parmi les étudiants se destinant aux carrières de l’enseignement. Ils doivent être titulaires d’un diplôme bac + 2.

Aucune condition d’âge n’est requise, sauf pour les assistants d’éducation chargés d’encadrer les élèves à l’internat qui doivent avoir 20 ans révolus le jour de leur prise de fonction.

Quelle sont les conditions d’emploi

L’étudiant sélectionné signe un contrat de droit public de trois ans maximum, renouvelable une fois.

Un assistant d’éducation est recruté à temps plein (1 607 heures par an, soit 35 heures par semaine) ou à mi-temps. À sa demande, il peut bénéficier, s’il exerce à temps complet, d’un crédit de 200 heures annuelles pour sa formation universitaire ou professionnelle. Ces 200 heures viennent en déduction de ses obligations de service.

Un assistant à temps complet gagne 1 430,67 € brut par mois (par référence à l’indice nouveau majoré 309 de la fonction publique).

Comment multiplier ses chances d’obtenir un poste de pion ?

Un candidat peut formuler plusieurs voeux. Leurs choix pourront se faire, soit par communes, soit par groupement de communes, soit par département.

Ensuite, il a intérêt à ne pas limiter son choix à une seule fonction. Le candidat qui est prêt à assumer des missions différentes augmente ses chances d’être recruté.

Quelles démarches entreprendre ?

Les candidats postulent sur le site de l’académie où ils désirent travailler.

Tout peut se faire par Internet. Les étudiants postulent sur le site de l’académie où ils désirent travailler.

Ce sont les chefs d’établissement qui recrutent les assistants d’éducation. Lorsqu’ils en ont besoin, ils consultent le site de l’académie et examinent le profil des postulants avant de faire leur choix.

Comment aborder un entretien d’embauche ? Comment se présenter ? Comment parler de soi et de ses motivations ?

Réussir son entretien dès le début

La première des choses pour réussir un entretien d’embauche est d’arriver à l’heure ! Une poignée de mains et un regard franc sont aussi appréciés.

Vous avez la possibilité de vous présenter avec un dossier pour pouvoir prendre des notes.

Au préalable, vous devez vous être renseigné sur l’entreprise dans laquelle vous vous rendez : taille, envergure nationale ou internationale, différents métiers représentés dans la société.

Lors de l’entretien, sachez vous vendre sans vous « sur-vendre », mettez en avant vos qualités professionnelles et donner envie par votre abord agréable au recruteur d’aller plus loin.

Après cela, vous pouvez aborder la question du salaire et des avantages. Mais l’idéal est d’attendre que l’on vous en parle.

Voici les premières pistes, c’est ensuite à vous d’improviser.

Malgré la crise, des postes peinent à trouver preneur. Pour s’appuyer sur un personnel à leurs mesures, de plus en plus d’entreprises organisent leurs propres formations.

Certaines entreprises ont du mal à satisfaire leurs besoins en recrutement. Elles ont donc créé des formations, en interne ou avec des partenaires extérieurs, ouvertes aux lycéens, étudiants ou élèves sortis du système scolaire.

Acquérir une expertise

Spécialiste du carbone et de l’époxy

Aucun niveau de départ n’est exigé pour devenir un spécialiste du carbone et de l’époxy. Les apprentis, dont la formation est prise en charge par Pôle emploi, passent en onze semaines un certificat de qualification professionnelle (CQP), avec un poste garanti chez Multiplast ou dans une entreprise du secteur.

Spécialiste en génie électrique

Pour intégrer des femmes sur ses chantiers, Cofely Ineo, spécialisé en génie électrique, s’est tourné vers l’Association nationale pour la formation professionnelle des adultes (Afpa) de Lorraine.

Diplômé en environnement

Les six campus de Veolia Environnement développent des formations débouchant sur dix-sept diplômes, dont onze de niveau CAP et bac. Après un entretien, le jeune intègre l’entreprise en contrat d’apprentissage pendant un à deux ans. À l’obtention du diplôme, un contrat à durée indéterminé est proposé :

• agent d’accueil,
• bac pro maintenance des équipements,
• BTS métiers de l’eau…

Se former à un métier où il y a pénurie

Le secteur de la boucherie recense 6 000 emplois non pourvus en France, selon la Fédération des artisans bouchers. Pour encourager les vocations, l’Institut de formation des industries agroalimentaires (Ifria) a créé le Pass Ifria à la demande du groupe Bigard.

Ce contrat de professionnalisation de six mois est rémunéré au Smic. Depuis 2005, le Pass Ifria, étendu à d’autres secteurs de l’agroalimentaire, a permis à 1 100 stagiaires d’intégrer une entreprise.

Côté cuisine, près de 54 000 emplois sont à prendre.

Thierry Marx, chef étoilé, accueille dans le 20e arrondissement de Paris les aspirants cuisiniers. Depuis 2012, son école, Cuisine mode d’emploi, permet aux jeunes sans diplôme et aux demandeurs d’emploi d’acquérir un certificat de qualification professionnelle (CQP) en douze semaines, dont quatre en entreprise.

Les entreprises qui misent sur les contrats en alternance

Depuis 2007, le Club Med assure la formation de son personnel dans quatre familles de métiers : sport, cuisine, petite enfance et événementiel.

Ses contrats de professionnalisation de sept à treize mois s’effectuent avec des partenaires externes (les Centres de ressources, d’expertise et de performance sportives (Creps) pour les sports, les écoles d’esthétique pour le CAP spa…).

En cinq ans, plus de 2 000 personnes ont signé pour devenir technicien lumière et son, praticien du modelage du corps, moniteur de cirque…

Dans l’immobilier,Century 21 mise depuis longtemps sur la formation, qui figure dans tous ses contrats de travail.

D’autres groupes fidélisent leur personnel par l’alternance :

• Force U embauche 60 manageurs de rayon chaque année depuis plus de vingt ans.
• La Poste a accueilli près de 4 000 alternants (du CAP au supérieur) sur des certifications reconnues par l’État depuis 2008.

Se préparer aux emplois d’avenir

C’est dans le domaine de l’informatique que la demande explose. Il n’est pas nécessaire d’avoir le bac pour faire carrière.

La Web@cadémie,créée en partenariat avec l’Epitech, gratuite, offre une qualification aux jeunes âgés de 18 à 25 ans sortis du système scolaire.

La 42,l’école mise sur pied par Xavier Niel, fondateur de Free, recrute des profils variés. Elle se propose de transformer en trois ans n’importe quel passionné d’informatique en un développeur pointu. Pas de profs, pas de cours. Les jeunes résolvent des problèmes concrets. La profession y croit : Ametix, une société d’ingénierie, assure offrir un emploi aux 1 000 premiers sortants avec un salaire à 45 000 € par an !

Combien coûtent les frais d’inscription à l’université, en école d’ingénieur ou de commerce ? Et quelles sont les dépenses annexes à intégrer dans les frais de scolarité ? Revue de détail, cursus par cursus

Depuis la rentrée 2005, l’organisation européenne des études en trois étapes (bac + 3, bac + 5, bac + 8), appelée LMD (Licence-master-doctorat), concerne toutes les universités. Les droits d’inscription varient en fonction du cursus choisi.

Inscription à l’université : des droits variables

Les droits sont uniques pour chacun des cursus. Ainsi, un bachelier qui s’inscrit en première année de licence devra acquitter 184 €. Le coût de la formation est identique en deuxième et troisième années. En master, les droits s’élèvent à 256 € pour chacune des deux années. En doctorat, ils sont de 391 € par an.

Les formations universitaires professionnalisées sont logées à la même enseigne. Un bachelier qui prépare un diplôme universitaire de technologie (DUT) ou un diplôme d’études universitaires scientifiques et techniques (Deust) devra débourser 184 €.

Les études de santé et les écoles d’ingénieurs

Le système s’applique également aux études de santé. Un bachelier paiera 184 € s’il intègre la première année de pharmacie ou de médecine, ou bien une école paramédicale publique, comme un institut de formation en soins infirmiers (Ifsi) ou un institut de formation en masso-kinésithérapie rattaché à un hôpital. Mais la scolarité est bien plus onéreuse dans les écoles privées.

Des droits spécifiques pour les écoles d’ingénieurs

Les écoles universitaires d’ingénieurs, quant à elles, conservent leurs droits spécifiques qui s’élèvent à 610 € par année.

Un bachelier déboursera ainsi cette somme s’il est admis dans l’université de technologie de Troyes (UTT), de Compiègne (UTC), ou de Belfort-Montbéliard (UTBM), ou bien l’Esstin de Nancy, l’Esinsa Nice, l’ENIVL Blois…

Certaines filières paramédicales sont, elles aussi, plus chères que les formations classiques. C’est le cas, par exemple, des écoles d’orthophonistes, qui réclamaient 545 € par an en 2013.

Les frais supplémentaires

Dans la réalité, le montant demandé est supérieur, car s’y ajoutent le service de médecine préventive et d’autres contributions fixées par chaque université (culture, sport…).

Enfin, lors de son inscription, l’étudiant doit s’affilier à la Sécurité sociale étudiante. Celle-ci est gratuite pour les moins de 20 ans. Au-delà de cet âge, une cotisation de 211 € est à acquitter (chiffres 2013). Les frais d’une complémentaire santé peuvent s’y ajouter.

Exonération de droits universitaires pour les boursiers

Les étudiants qui ont obtenu une bourse d’État sur critères sociaux sont exonérés des droits universitaires. Pour leur première inscription à la fac, qui se déroule en juillet, les bacheliers doivent se munir de l’avis conditionnel de bourse transmis par leur Crous. De plus, ils bénéficient gratuitement de la Sécurité sociale étudiante.

À la rentrée 2014, les frais d’inscription à l’université augmentent, de même que les tickets de restauration universitaire.

La rentrée universitaire arrive à grand pas et son lot de mesures vient d’être dévoilé.

Au menu des changements de septembre 2014, les droits d’inscription à l’université augmentent de 0,7 %.

Les étudiants vont donc débourser :

• 184 euros pour une inscription en licence (contre 183 euros en 2013) ;
• 256 euros pour une inscription en master (254 euros en 2013) ;
• 391 euros pour le doctorat (388 euros en 2013) ;
• 610 euros pour le diplôme d’ingénieur (606 euros en 2013).

Par ailleurs, le prix du repas étudiant passe à 3,20 euros, soit une majoration de cinq centimes par rapport à 2013

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Le bac n’est pas le seul sésame pour entrer dans la vie active  ! Même sans ce diplôme, qui échappe à un lycéen sur cinq, on trouve de nombreuses formations qui permettent d’arriver au métier de son choix. « Avec le bac, tu n’as rien, mais sans le bac, tu n’es rien. » Ce slogan lapidaire résume ce que ressentent les jeunes qui échouent à cet examen. Pourtant, tout n’est pas joué pour les recalés. Outre le redoublement de la classe de terminale, des solutions s’offrent à eux, soit pour rejoindre les bancs de l’université, soit pour acquérir une formation qui les mènera au métier qu’ils souhaitent exercer.

Baccalauréat : repasser l’examen, tout simplement

Refaire une année de terminale pour décrocher son bac constitue la solution la plus simple et la plus évidente. Les chiffres parlent d’eux-mêmes : les trois quarts des élèves qui redoublent réussissent à l’obtenir l’année suivante. Le lycée du jeune est tenu de l’accepter, sauf s’il n’a pu obtenir la mention « admis à redoubler » sur son dossier scolaire, pour cause d’absentéisme excessif. Toutefois, l’inscription n’étant pas automatique, il est nécessaire de s’adresser au ­secrétariat du lycée dès la publication des résultats. Avec un taux de réussite dépassant à peine les 40 %, passer son bac en candidat libre n’est pas une sinécure. Parce qu’il est difficile de préparer l’examen seul, les rectorats ­proposent, à travers le « module de re-préparation à l’examen par alternance » (Morea), d’accompagner les jeunes qui ont essuyé deux échecs au bac. Pour s’inscrire, il faut reprendre contact avec son établissement scolaire ou auprès de l’Inspection académique dont on dépend (service « Mission générale d’insertion »)

Accéder à l’université sans le bac

Poursuivre ses études à l’université sans le bac est possible, à condition d’emprunter des chemins de traverse. Il en existe plusieurs. Le Diplôme d’accès aux études universitaires (DAEU) : Pour passer le DAEU, il faut soit être âgé de 20 ans et justifier de deux années d’activité professionnelle, soit être âgé de 24 ans et avoir interrompu ses études depuis deux ans. Le diplôme existe en deux options : littéraire ou scientifique. Le Certificat de capacité en droit (Capa) permet pour sa part de poursuivre des études juridiques. L’examen se prépare en deux ans, en cours du soir et par correspondance. Il existe autant de programmes que d’universités qui dispensent la formation. Les enseignements s’articulent autour de dix ou quinze matières juridiques, avec un peu d’économie et d’anglais. Mais moins d’un inscrit sur cinq franchit le cap de la première année. Les capacitaires peuvent poursuivre leur cursus en droit ou accéder aux formations délivrées par les Instituts universitaires de technologie (IUT). La Capacité en gestion des entreprises (CGE) permet, sur le modèle de la capacité en droit, de poursuivre une formation en économie et gestion et d’obtenir un diplôme universitaire d’assistant de direction PME-PMI, d’entrer en 3e année de licence d’économie et de gestion puis de continuer en master professionnel (ex-DESS). Cette formation, d’une durée de deux ans, est dispensée par l’Institut d’administration des entreprises (IAE) de Caen. Les cours peuvent se dérouler partiellement sur place ou totalement par e-learning en partenariat avec le Cned. Environ 500 personnes sont formées chaque année, et 80 % obtiennent leur diplôme

Préparer un métier en alternance

Si le jeune n’est pas attiré par un enseignement classique, il peut préparer un diplôme professionnel dans le cadre de la formation en alternance au sein des entreprises. Les grandes entreprises forment des jeunes dans le cadre de contrats d’apprentissage ou de professionnalisation. EDF accueille 4500 stagiaires, soit 4,5 % de leur effectif. Deux types de formations sont accessibles sans le bac : le bac pro “accueil et relation aux clients et usagers” (Arcu), en deux ans, et la préparation au titre IV du répertoire des métiers pour devenir cadre commercial en un an. Globalement, la sélection ne s’effectue pas sur les notes, mais sur la motivation des postulants. Comme EDF, Areva, Veolia, Renault, la SNCF, La Poste ou l’UCPA s’impliquent dans des formations adaptées aux métiers d’aujourd’hui. Leurs offres sont proposées directement sur leurs sites (rubrique « Recrutement » ou « Emploi »), ou par le biais des centres de formation comme l’Afpa (Association nationale pour la formation des adultes), les Greta (groupement d’établissements publics de formation continue pour adultes), ou les chambres syndicales professionnelles.

Compagnons du devoir et du tour de France

Un jeune qui aime la vie en communauté et rêve d’une expérience riche peut se rapprocher des Compagnons du devoir et du tour de France. Ces derniers proposent d’apprendre 25 métiers (carrossier, ébéniste, maçon, électricien, peintre, jardinier-paysagiste…) dans le cadre d’une alternance longue. Les apprentis passent six semaines en entreprise et deux semaines en formation. Avec un niveau bac, ces jeunes effectuent un bac pro en deux ans au lieu de trois, et entreprennent leur tour de France pour approfondir leurs connaissances. Ils sont accueillis dans les Maisons des compagnons et salariés à plein‑temps. Pas moins de 6000 apprentis sont ainsi formés chaque année à travers la France, et 94 % trouvent un emploi à l’issue de leur formation

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Services à la personne, transport, bâtiment… Certains secteurs sont moins frappés par la crise actuelle ou vont recruter pour anticiper la reprise. Les lycéens doivent en tenir compte quand ils choisissent leur orientation post bac.

La crise actuelle fait craindre le pire en matière d’emploi. Pourtant, d’ici à 2015, des millions de poste seront à pourvoir dans certains domaines. Comment est-ce possible ? C’est l’effet positif du papy-boom. Les 6 millions de bébés de l’après-guerre arrivent à l’âge de la retraite et vont libérer 600 000 places par an. Même si des postes ne seront pas remplacés, il faudra recruter pour assurer l’activité des entreprises.

Soigner la population vieillissante

Près de 740 000 emplois seront à pourvoir d’ici à 2015 dans la santé et le bien-être. Beaucoup de cadres infirmiers sont partis à la retraite. Or la demande de soins augmente. Diplôme en poche, on trouve du travail tout de suite.

Plus d’un quart des Français auront plus de 60 ans en 2025, la pénurie d’infirmiers et d’aides-soignants va donc perdurer. Pour exercer ce métier, il faut avoir envie de s’occuper de son prochain et aimer les responsabilités. La palette des spécialisations est large : urgences, bloc opératoire, réanimation, puériculture ou management.

S’occuper de bébés et de personnes âgées

On estime à plus d’1 200 000 les emplois à pourvoir d’ici à 2015 dans les services à domicile. Garde d’enfants, petit bricolage, dépannage informatique, cours de musique ou coach sportif…, les emplois de service élargissent leur palette et ne cessent de se développer grâce aux particuliers, qui sont les premiers employeurs.

L’essentiel de la demande concerne l’aide aux personnes dépendantes et le ménage, mais le secteur se professionnalise. Aujourd’hui, plus de 4 600 entreprises spécialisées sont agréées par l’État et reconnues par l’Agence nationale des services à la personne.

Produire des aliments sains

Plus de 892 000 postes devraient être vacants d’ici à 2015 dans le secteur agroalimentaire, la restauration et le transport.

Rendre le bâtiment plus vert

Le bâtiment et les travaux publics devraient offrir plus de 720 000 postes d’ici à 2015. Pour répondre aux décisions prises lors du Grenelle de l’environnement, les propriétaires vont devoir avant cette date mettre leurs logements aux normes environnementales.

Le bâtiment va donc recruter des ouvriers qualifiés sachant travailler les nouveaux matériaux d’isolation : thermiciens (plomberie, chauffage), maçons, plâtriers, peintres façadiers ou décorateurs, et chefs de chantier. Les besoins sont forts, et les recrutements s’effectuent dès l’obtention du CAP.

Pour stimuler les vocations, l’indemnité proposée au cours de la formation est légèrement supérieure (5 à 10 %) à celle des autres secteurs. Avec un bac classique, on peut se tourner vers le bâtiment, à condition de se former aux techniques du métier.

Sécurité : un emploi qui laisse du temps libre

Près de 90 000 emplois seront à pourvoir d’ici à 2015. L’ensemble des professions liées à la sécurité des biens et des personnes est en cours de restructuration et de professionnalisation.

Pour être agent de sécurité, il faut être titulaire d’un contrat de qualification professionnelle d’agent de prévention et de sécurité (CQPAPS). La formation dure dix jours. Elle s’adresse aux jeunes majeurs ayant un casier judiciaire vierge. Aucun diplôme n’est exigé.

Le métier s’exerce par tranches de douze heures. En enchaînant trois vacations, on effectue trente-cinq heures et on dispose d’une belle plage de temps libre

En savoir plus sur les métiers qui recrutent

• « Les métiers en 2015″, rapport de la Dares, sur www.strategie.gouv.fr.
• Les enquêtes « Génération » sur www.cereq.fr et « L’insertion des jeunes », guide pratique d’Alternatives économiques.
• www.onisep.fr : tout sur les métiers et les professions

• Renseignements :www.servicesalapersonne.gouv.fr, www.assistante-maternelle.biz ou www.admr.org.
• Renseignements :www.ifria-apprentissage.fr
• Renseignements :www.capeb.fr ou www.ffbatiment.fr
• Renseignements :www.fpsg.fr

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